Escuela Secundaria 97

La Escuela Secundaria 97, situada en la calle El Naranjo de Virrey del Pino, representa una de las opciones de educación pública fundamentales para las familias de la zona sur de La Matanza. Como institución estatal, su rol es clave en la formación académica de cientos de adolescentes, preparándolos para futuras etapas educativas o su inserción en el mundo laboral. Analizar esta escuela implica comprender tanto sus logros y puntos fuertes como los desafíos que enfrenta en su contexto.

Un hito para la comunidad: el edificio propio

Uno de los aspectos más positivos y transformadores para la Escuela Secundaria 97 ha sido la obtención de su propio edificio. Durante muchos años, la institución compartió instalaciones con la Escuela Primaria N° 66, una situación que, si bien era funcional, presentaba limitaciones evidentes en cuanto a espacio y desarrollo de una identidad propia. El vicedirector de la institución, Ariel Camarota, señaló en su momento que compartir edificio con niños de menor edad generaba inconvenientes logísticos y pedagógicos. La concreción del nuevo edificio, un pedido de larga data por parte de la comunidad educativa, se materializó en 2021, permitiendo que el ciclo lectivo 2022 comenzara con presencialidad plena y en un espacio adecuado para sus más de 750 alumnos.

Este logro no solo significó una mejora en la infraestructura, sino también un impulso moral para estudiantes y docentes. Contar con un espacio exclusivo permite una mejor planificación de actividades extracurriculares, una organización más eficiente de los horarios y, sobre todo, fortalece el sentido de pertenencia. Para el barrio, ver la construcción y finalización del nuevo edificio fue un evento significativo, una señal de progreso y de inversión en la educación pública de calidad.

Inclusión y participación comunitaria

Un detalle relevante que figura en sus datos es que cuenta con entrada accesible para personas en silla de ruedas. Este factor, que puede parecer menor, es en realidad un indicador importante del compromiso de la institución con la inclusión, garantizando que estudiantes con movilidad reducida puedan acceder a sus derechos educativos sin barreras arquitectónicas. Este tipo de características son esenciales en los colegios públicos que buscan ser un reflejo de la diversidad de la sociedad.

A través de su actividad en redes sociales y la participación en eventos, se percibe una comunidad educativa activa. La escuela ha sido parte de campañas de concientización vial en colaboración con fundaciones locales, trabajando con los alumnos en temas como el uso del casco y el alcohol cero al conducir. Estas iniciativas demuestran que la formación impartida trasciende lo puramente académico, buscando educar ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno. La participación en ferias de ciencia y la implementación de programas nacionales como Conectar Igualdad también son testimonio de un cuerpo docente que busca activamente oportunidades para enriquecer la experiencia educativa de sus estudiantes.

Desafíos y aspectos a considerar

Al evaluar la Escuela Secundaria 97, es imposible obviar el contexto socioeconómico de Virrey del Pino y del partido de La Matanza en general. Las instituciones educativas de la zona a menudo enfrentan desafíos que van más allá de lo pedagógico. La seguridad es una preocupación recurrente para muchas comunidades, y las escuelas no son ajenas a esta realidad. Si bien no hay reportes específicos de incidentes graves en la Secundaria 97, noticias sobre hechos delictivos en otras escuelas de la localidad, como la Primaria N° 76, o situaciones de inseguridad en los alrededores de los establecimientos educativos, forman parte del panorama que deben gestionar directivos, docentes y familias.

Otro desafío común para las secundarias públicas en áreas con alta densidad poblacional es la gran cantidad de alumnos. Con una matrícula que supera los 700 estudiantes, la gestión de los recursos, la atención personalizada y el mantenimiento de las instalaciones se convierten en tareas complejas que requieren un esfuerzo constante y un financiamiento adecuado por parte del Estado. Los padres y futuros alumnos deben ser conscientes de que, como en muchas otras instituciones públicas, pueden existir limitaciones en cuanto a materiales o infraestructura que contrastan con la oferta de los colegios privados.

Propuesta educativa y futuro de los egresados

La misión principal de una escuela secundaria es preparar a los jóvenes para los estudios superiores y el mundo del trabajo. La EES N° 97, como parte del sistema educativo bonaerense, ofrece un ciclo básico común y un ciclo orientado con especializaciones. Es fundamental que los interesados se acerquen a la institución para consultar las orientaciones de secundarias disponibles, ya que estas definen en gran medida el perfil del egresado. Estas orientaciones pueden variar entre Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Economía y Administración, Arte, entre otras, y son un factor clave en la decisión del estudiante.

La preparación que ofrece esta escuela busca habilitar a los jóvenes para continuar sus estudios en el nivel terciario o en las universidades. La cercanía de opciones como la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) representa una oportunidad importante para los egresados que deseen seguir una carrera profesional. El éxito en esta transición dependerá no solo de la calidad de la enseñanza impartida, sino también del acompañamiento y la orientación vocacional que la escuela pueda ofrecer, un aspecto crucial para definir la salida laboral secundaria de sus estudiantes.

Información práctica para las familias

• Nombre: Escuela de Educación Secundaria N° 97
• Dirección: El Naranjo, B1763 Virrey del Pino, Provincia de Buenos Aires.
• Teléfono: 011 2754-7460.
• Gestión: Pública estatal.
• Modalidad: Educación común, laica y mixta.
• Jornada: Simple, con turnos mañana y tarde.

la Escuela Secundaria 97 de Virrey del Pino se presenta como una opción educativa sólida y en crecimiento dentro del ámbito público. Su mayor fortaleza reciente es, sin duda, la consolidación de su propio edificio, un logro que ha revitalizado a toda la comunidad educativa. Su compromiso con la inclusión y la participación en proyectos comunitarios son puntos destacables. Sin embargo, los potenciales interesados deben considerar los desafíos inherentes a su contexto, como la alta matrícula y las problemáticas de seguridad de la zona. Para quienes buscan una formación secundaria pública, esta institución ofrece una base fundamental para el futuro, ya sea en la continuación de estudios en terciaria y universidades o en la búsqueda de un primer empleo.