Escuela San Simón

La Escuela San Simón se presenta como una institución educativa con una larga trayectoria en La Plata, habiendo iniciado sus actividades en 1956. Su propuesta abarca los niveles inicial, primario y secundario, consolidándose como una opción integral para las familias que buscan un recorrido educativo completo en un mismo establecimiento. Uno de sus rasgos más distintivos y fundamentales es su estructura organizativa: funciona como una cooperativa de trabajo de educadores. Este modelo, adoptado en 1974 para evitar el cierre de la institución, impregna toda su cultura y define las relaciones interpersonales, basándose en pilares como la democracia, el cooperativismo, la diversidad y el respeto por los derechos humanos.

Propuesta Educativa y Fortalezas

El proyecto institucional de San Simón busca una formación integral de los estudiantes, equilibrando el desarrollo intelectual con el socioafectivo y físico. En su nivel primario, el enfoque se centra en prácticas pedagógicas que buscan ser innovadoras y significativas, con el objetivo de formar sujetos con pensamiento crítico, autónomos y respetuosos. Para ello, se apoyan en la tecnología, equipando sus aulas con Smart TV y acceso a internet como herramientas para complementar la enseñanza. El proyecto educativo articula áreas clave como Matemática, centrada en la resolución de problemas, y Prácticas del Lenguaje, para fomentar la lectoescritura y la comprensión.

Al llegar a las secundarias, la escuela otorga el título de Bachiller con Orientación en Ciencias Sociales. Este nivel se independizó formalmente en 2010, lo que implicó una reestructuración para consolidar su propia identidad. La propuesta para los adolescentes incluye espacios de participación democrática como el Centro de Estudiantes, y se enfoca en prepararlos para los desafíos futuros, incluyendo el ingreso a estudios de nivel terciaria y a las universidades. Se promueve un ambiente de trabajo basado en el respeto mutuo y la solidaridad, con talleres específicos como el de "Culturas Adolescentes", que aborda temas de Educación Sexual Integral (ESI), construcción de vínculos saludables y orientación vocacional.

Aspectos Destacados por la Comunidad

• Modelo Cooperativo: La gestión como cooperativa de trabajo es un pilar fundamental. Esto no solo salvó a la escuela del cierre en los años 70, sino que hoy define su ideario, promoviendo valores de ayuda mutua, compromiso e igualdad. Este modelo implica una participación más activa de los docentes asociados en la toma de decisiones.
• Formación en Valores: La institución se define como laica, garantizando libertad de conciencia. Su proyecto pedagógico pone un fuerte acento en valores como la democracia, la solidaridad, el respeto por la diversidad y la ecología.
• Oferta Extracurricular: Además de la formación académica, San Simón ofrece en contraturno servicios de Inglés, Vida en la Naturaleza y Arte para los más pequeños, buscando enriquecer la experiencia educativa. Los proyectos pedagógicos incluyen ferias culturales, orientación psicopedagógica y vocacional, talleres de arte y literatura, y viajes de estudio.
• Accesibilidad: Un punto a favor en su infraestructura es que cuenta con entrada accesible para personas en silla de ruedas, un detalle importante para garantizar la inclusión.

Áreas de Mejora y Puntos a Considerar

Si bien la propuesta de San Simón es sólida en muchos aspectos, existen desafíos y puntos que las familias deben considerar. El propio diagnóstico institucional del nivel secundario reconoce ciertas dificultades. Una de ellas fue el desdoblamiento en dos turnos por razones de espacio, lo que afectó la cultura institucional y el sentido de pertenencia al dificultar que toda la comunidad compartiera los mismos rituales y espacios. Se menciona también la necesidad de trabajar en la comprensión lectora de textos variados por parte de los alumnos, una dificultad relevante detectada en su diagnóstico.

En el ámbito de la convivencia, la institución ha tenido que abordar situaciones de conflicto. Documentos internos mencionan la existencia de malestar o violencia con grupos de otras instituciones educativas en las inmediaciones, lo que ha llevado a solicitar presencia de autoridades de tránsito. A nivel interno, se han implementado protocolos y se ha trabajado activamente en la reformulación de acuerdos de convivencia, convocando a familias y realizando asambleas con alumnos para gestionar el clima escolar de forma democrática. Un incidente aislado en 2018, relacionado con una amenaza escrita en un baño, generó pánico y ausentismo, lo que obligó a la dirección a aplicar protocolos de seguridad y a radicar una denuncia policial para llevar tranquilidad a la comunidad. Si bien fue un hecho puntual, evidencia los desafíos de seguridad y contención emocional que enfrentan los colegios actualmente.

¿Es San Simón el colegio adecuado?

La elección de este colegio dependerá en gran medida de la afinidad de la familia con su modelo cooperativo y sus valores fundacionales. Es una institución con una fuerte impronta comunitaria, donde se espera participación y compromiso. Las familias que busquen una educación que trascienda lo puramente académico y que valore la formación en ciudadanía, democracia y cooperación, encontrarán aquí una propuesta coherente.

Por otro lado, quienes prioricen una infraestructura moderna o un ambiente con menor complejidad en la gestión de la convivencia podrían querer evaluar otras opciones. La propia institución es transparente sobre sus desafíos, como la gestión del espacio y la necesidad de reforzar competencias académicas específicas. Su enfoque en la preparación para las universidades se centra en el desarrollo del pensamiento crítico y la autonomía, más que en un perfil academicista de alta presión. Es, en definitiva, una opción con una identidad muy marcada, cuyo mayor activo es su proyecto humano y cooperativo, forjado a lo largo de décadas de historia.