Escuela Número 765
AtrásLa Escuela Provincial de Nivel Secundario Número 765, también conocida por su nombre "Roca del Tiempo", es una pieza central en la oferta educativa de Lago Puelo, Chubut. Fundada el 5 de mayo de 1995, nació con el propósito de ofrecer una opción local para los jóvenes, evitando el éxodo hacia otras ciudades en busca de educación secundaria. Hoy, se presenta como una institución de gestión pública que atiende tanto a adolescentes en su ciclo regular como a jóvenes y adultos a través del programa EPJA (Educación Permanente de Jóvenes y Adultos). Su propuesta se enfoca en brindar una formación que prepare a los estudiantes para los desafíos de la educación superior y el mundo laboral.
Propuesta Educativa y Orientaciones
El núcleo de la oferta académica de la Escuela 765 se estructura en torno a un ciclo básico común y un ciclo orientado con especializaciones. Específicamente, el establecimiento ofrece una Secundaria Orientada en Ciencias Naturales y otra en Educación Física. Esta doble orientación permite a los estudiantes profundizar en áreas de conocimiento específicas, ya sea en el ámbito científico-biológico o en el desarrollo deportivo y corporal. La modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos también forma parte de su estructura, demostrando un compromiso con la inclusión educativa en distintas etapas de la vida. Desde la institución, se enuncia una filosofía de trabajo basada en "la pedagogía del cuidado" y la atención a la diversidad, buscando generar un espacio de oportunidades que acompañe las trayectorias de cada estudiante. El objetivo, según sus propios lineamientos, es habilitar a los egresados para continuar sus estudios en el nivel superior, ya sea en institutos de formación terciaria o en distintas universidades del país.
Aspectos Positivos de la Institución
Uno de los puntos más destacables de la Escuela 765 es su infraestructura, al menos en apariencia. Las fotografías muestran un edificio de aspecto moderno y funcional, que se diferencia de otras construcciones escolares más antiguas. Un aspecto fundamental y confirmado es que cuenta con entrada accesible para sillas de ruedas, un detalle que no solo cumple con la normativa vigente sino que habla de una vocación por la inclusión. Recientemente, se han realizado trabajos de mantenimiento y acondicionamiento en la rampa de acceso, una acción llevada a cabo por el municipio en respuesta a las necesidades planteadas por la comunidad educativa para mejorar la seguridad y accesibilidad.
La vida institucional parece ser activa y comprometida. A través de sus canales de comunicación, como las redes sociales, se puede observar una participación recurrente de los alumnos en proyectos, ferias de ciencias y actividades comunitarias. Este dinamismo sugiere la existencia de un cuerpo docente que impulsa la participación más allá del aula, un factor clave para el desarrollo integral de los estudiantes que buscan en los colegios un espacio de crecimiento personal y social.
Desafíos y Aspectos a Mejorar
A pesar de sus fortalezas, la Escuela 765 no es ajena a las problemáticas que afectan a gran parte del sistema educativo público en la región y el país. El historial de la institución revela una serie de desafíos significativos que cualquier familia interesada debería considerar. Los problemas edilicios, más allá de la fachada, han sido una constante. En años anteriores, los propios estudiantes han liderado reclamos y tomas pacíficas del establecimiento, denunciando la falta de mantenimiento y el incumplimiento de promesas, como la construcción de dos aulas nuevas que habían sido comprometidas. Estos reclamos estudiantiles, organizados y claros, también exigían soluciones al conflicto docente, el pago de salarios y la seguridad general de la comunidad educativa.
La discontinuidad del servicio educativo es otro factor crítico. Las protestas estudiantiles han surgido como consecuencia directa de la interrupción prolongada de las clases debido a paros docentes, una situación que genera una profunda incertidumbre y afecta la planificación académica de los alumnos que se preparan para ingresar a universidades. Además, incidentes como un incendio en el depósito de la escuela en 2019, aunque controlado, ponen de manifiesto la vulnerabilidad de la infraestructura y la necesidad de un mantenimiento preventivo constante.
La comunicación institucional también presenta áreas de oportunidad. Si bien existe un blog con información curricular valiosa, su última actualización parece datar de hace varios años. La dependencia de redes sociales para comunicados oficiales puede ser efectiva para el día a día, pero dificulta el acceso a información estructurada y consolidada para padres o futuros alumnos que buscan un panorama completo de la propuesta de los distintos colegios de la zona.
Balance Final para Futuros Alumnos y Familias
La Escuela Número 765 "Roca del Tiempo" se posiciona como una opción de secundaria pública con orientaciones definidas y relevantes en Ciencias Naturales y Educación Física. Su edificio es accesible y de aspecto cuidado, y la institución promueve una comunidad educativa activa. Sin embargo, los potenciales interesados deben ser conscientes de los desafíos estructurales que enfrenta, los cuales incluyen un historial de problemas de mantenimiento, conflictos gremiales que impactan en el dictado de clases y una comunicación digital que podría ser más centralizada y actualizada. La elección de este centro educativo implica valorar sus fortalezas pedagógicas y su rol comunitario, sopesándolas con la realidad de un sistema que a menudo lucha por garantizar la continuidad y las condiciones óptimas para el aprendizaje.
