Escuela N138 Pedro Ortíz de Zarate

La Escuela N°138 "Pedro Ortíz de Zarate", ubicada sobre la Avenida Roberto Dardo Domínguez en la localidad de Palma Sola, Jujuy, es una institución educativa de gestión pública que cumple un rol central en la formación primaria de los niños de la comunidad. Como establecimiento estatal, representa uno de los primeros eslabones en el largo camino académico que muchos de sus alumnos emprenderán, con la vista puesta en futuras etapas como los colegios de nivel medio y, eventualmente, la educación terciaria o las universidades.

Infraestructura y Proyectos de Mejora

Uno de los aspectos más destacables y recientes en la historia de esta escuela es su inclusión en el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE). Gracias a este programa, financiado con fondos generados por la Planta Solar Cauchari, la Escuela N°138 ha sido seleccionada para un proceso de ampliación y refacción integral. Estas obras son de vital importancia y abordan directamente una de las mayores preocupaciones de la comunidad educativa. Los trabajos planificados incluyen la construcción de nuevas aulas, la reparación de cubiertas, la renovación de galerías y la modernización general de los espacios. Esta iniciativa promete transformar el entorno de aprendizaje, ofreciendo a estudiantes y docentes un ambiente más seguro, cómodo y adecuado para las actividades pedagógicas.

Este proyecto de renovación es una respuesta directa a problemas edilicios que han afectado a la institución. En el pasado, la comunidad educativa llegó a manifestarse para exigir mejoras, citando preocupaciones serias sobre la seguridad de las instalaciones. Un incidente reportado en abril de 2023, donde una alumna habría sufrido una descarga eléctrica, fue un punto crítico que movilizó a padres y alumnos a solicitar acciones urgentes, evidenciando un deterioro que ponía en riesgo la integridad de los estudiantes. Por lo tanto, el inicio de las obras del PROMACE no solo representa una mejora material, sino también una solución esperada a problemas de larga data, lo que constituye un punto muy positivo para el futuro inmediato del establecimiento.

Otro aspecto positivo a destacar es la accesibilidad. El establecimiento cuenta con entrada accesible para personas en silla de ruedas, un detalle importante que promueve la inclusión y garantiza que todos los niños, sin importar su condición de movilidad, puedan acceder a la educación.

Participación Comunitaria y Proyección Educativa

La Escuela N°138 ha demostrado tener una comunidad educativa activa y comprometida. Esto se refleja no solo en las movilizaciones para exigir mejoras, sino también en la participación en iniciativas culturales y ambientales. Un ejemplo notable fue su exitosa participación en un concurso del Ministerio de Ambiente y Cambio Climático de Jujuy. Estudiantes de 5to, 6to y 7mo grado propusieron el nombre "Killa" (luna, en quechua) para una tapir que iba a ser liberada en su hábitat natural, resultando ganadores. Este tipo de actividades son fundamentales, ya que no solo enriquecen la experiencia educativa más allá del aula, sino que también fomentan en los niños la conciencia ambiental y el sentido de pertenencia a su entorno.

La institución también ha sido escenario de importantes actos cívicos, como la conmemoración de la gesta de Malvinas, recibiendo a veteranos de guerra para compartir sus experiencias con los alumnos. Estos eventos fortalecen la formación en valores y el conocimiento de la historia nacional, conectando a los estudiantes con su identidad cultural y patriótica.

Puntos a Considerar para Futuros Alumnos y Padres

A pesar de los avances prometedores en infraestructura, existen áreas donde los padres y tutores podrían requerir más información. La presencia en línea de la Escuela N°138 es limitada. No parece contar con un sitio web oficial actualizado o perfiles activos en redes sociales donde se detalle su proyecto pedagógico, el cuerpo docente, las actividades extracurriculares o los canales de comunicación directos. Esta falta de transparencia digital puede ser un obstáculo para las familias que buscan tomar una decisión informada al momento de elegir colegios para sus hijos. En la era actual, una comunicación fluida y accesible es fundamental, y la ausencia de esta puede ser percibida como una debilidad.

Además, es importante recordar que esta institución ofrece exclusivamente nivel primario. Las familias deberán planificar con antelación la transición de sus hijos a colegios de enseñanza secundaria una vez finalizada esta etapa. Si bien Palma Sola cuenta con opciones para el nivel medio, como el Bachillerato Provincial N°5, los padres que prefieren una continuidad en una misma institución deberán buscar otras alternativas.

El Legado de su Nombre

La escuela lleva el nombre de Pedro Ortíz de Zárate, una figura histórica de gran relevancia para Jujuy. Nacido en San Salvador de Jujuy en 1622, fue un sacerdote y misionero martirizado en 1683 mientras evangelizaba a pueblos indígenas en el Chaco Salteño. Recientemente, el 2 de julio de 2022, fue beatificado por orden del Papa Francisco, convirtiéndose en el primer beato jujeño. Ortíz de Zárate es recordado por su labor mediadora entre las autoridades españolas y los grupos indígenas, y por su defensa y ayuda a las comunidades originarias. Que una institución educativa lleve su nombre implica una conexión con la historia local y con valores de servicio, diálogo y sacrificio, un legado que puede inspirar a la comunidad educativa.

Final

La Escuela N°138 "Pedro Ortíz de Zarate" se presenta como una institución de educación primaria fundamental en Palma Sola, que está en un punto de inflexión muy positivo gracias a las importantes obras de refacción y ampliación. Su comunidad ha demostrado ser activa y comprometida, y la escuela participa en valiosas iniciativas cívicas y ambientales. Sin embargo, para los padres que buscan información detallada, la limitada presencia digital de la escuela puede ser un desafío, obligándolos a buscar un contacto más directo para resolver sus dudas. Es una opción sólida para la educación primaria, sentando las bases para que sus egresados puedan continuar su formación en diversas secundarias, con la esperanza de que una buena base les abra las puertas a la educación terciaria y a las universidades en el futuro.