Escuela De Educación Secundaria Nº3 Juana Berisso

La Escuela de Educación Secundaria Nº3 "Juana Berisso" se erige como una de las instituciones públicas fundamentales en la ciudad de Baradero, provincia de Buenos Aires. Ubicada en Fray Justo Sta. María de Oro 971, este centro educativo cumple un rol crucial en la formación académica de cientos de adolescentes, preparándolos para las siguientes etapas de su vida, ya sea la inserción laboral, la continuación de estudios en institutos terciarios o el desafío de iniciar carreras universitarias.

Propuesta Educativa y Fortalezas

Como institución de gestión estatal, la EES Nº3 garantiza el acceso a una educación gratuita, laica y mixta, operando en jornada simple con turnos por la mañana y por la tarde. Su objetivo principal, como el de todas las secundarias del país, es profundizar los conocimientos y habilidades adquiridos en el nivel primario. El plan de estudios se divide en un ciclo básico común y un ciclo superior orientado, permitiendo a los estudiantes especializarse en áreas de su interés, un paso clave en la orientación vocacional temprana. Aunque la información pública sobre sus orientaciones específicas no es abundante, proyectos presentados por sus docentes, como el del Departamento de Ciencias Naturales, sugieren un cuerpo académico comprometido con la mejora continua y la organización curricular para elevar la calidad educativa.

Una de las fortalezas notables es su participación en programas de alcance gubernamental. La escuela ha sido beneficiaria del programa "Conectar Igualdad", a través del cual sus estudiantes de último año recibieron netbooks. Esta iniciativa no solo provee una herramienta tecnológica esencial para el estudio en el siglo XXI, sino que también busca reducir la brecha digital y preparar mejor a los jóvenes para la preparación para la universidad y el mundo laboral digitalizado. Además, la institución se muestra activa en la comunidad, participando en eventos locales como los actos de jura a la bandera, fomentando el sentido de pertenencia y civismo entre el alumnado.

Infraestructura y Accesibilidad

En materia de infraestructura, la escuela ha sido objeto de mejoras significativas. Recientemente, el municipio llevó a cabo la reconstrucción de cuatro baños, incluyendo uno adaptado para personas con discapacidad y otro para docentes, lo cual denota una preocupación por el bienestar y la inclusión. Contar con una entrada accesible para sillas de ruedas es otro punto a favor que la posiciona como un establecimiento que considera las necesidades de toda la comunidad. Estas obras, enmarcadas en un plan de revalorización de la educación local, son vitales para que tanto alumnos como docentes puedan desarrollar sus actividades en un entorno digno y adecuado.

Desafíos y Aspectos a Considerar

A pesar de sus fortalezas, la EES Nº3 "Juana Berisso", como muchas otras secundarias públicas, enfrenta desafíos que los futuros alumnos y sus familias deben considerar. La comunicación institucional parece ser un área de mejora. La escuela no posee un sitio web propio y actualizado; el enlace proporcionado en directorios oficiales redirige a la página general del gobierno provincial, lo que dificulta el acceso a información específica como calendarios, proyectos áulicos o detalles sobre el equipo directivo. Sin embargo, se ha registrado la existencia de una "Plataforma digital Juana Berisso", un sitio destinado a dar a conocer las actividades de los estudiantes, lo que representa un esfuerzo valioso por mejorar la comunicación con la comunidad educativa.

Por otro lado, la institución no ha estado exenta de problemáticas complejas que afectan al entorno escolar. En 2022, la comunidad de Baradero se vio conmovida por un trágico caso de suicidio de un alumno de 13 años, presuntamente vinculado a situaciones de bullying, que puso a la escuela en el centro de la atención mediática. Este lamentable suceso subraya la importancia crítica de contar con gabinetes psicopedagógicos robustos y protocolos de actuación claros para prevenir, detectar y abordar el acoso escolar. Si bien este es un problema que atraviesa a muchos colegios, es un factor que los padres inevitablemente ponderarán, buscando garantías sobre el ambiente de contención y seguridad que la escuela puede ofrecer.

Asimismo, aunque no hay información que lo vincule directamente con esta escuela, en 2017 se reportó en Baradero un caso de abuso cibernético por parte de un profesor de un colegio local, lo que generó preocupación en toda la comunidad educativa de la ciudad. Estos eventos, aunque no sean generalizados, resaltan la necesidad de una vigilancia constante y un diálogo abierto entre directivos, docentes, alumnos y familias.

El Rol de la Escuela en la Transición a la Educación Superior

La elección de una escuela secundaria es un paso determinante para el futuro. La EES Nº3 "Juana Berisso" cumple la función esencial de preparar a los jóvenes para dar el salto hacia universidades o terciarios. La formación recibida en sus aulas, el acceso a tecnología a través de programas como Conectar Igualdad y el desarrollo de un pensamiento crítico son herramientas que los egresados necesitarán para afrontar con éxito los exámenes de ingreso y la vida universitaria. El fortalecimiento de las políticas educativas locales, como la creación del Centro Universitario Baradero, busca precisamente que los jóvenes puedan continuar su formación superior en su propia ciudad, y la calidad de la educación secundaria es el cimiento indispensable para que esto sea posible.

la Escuela de Educación Secundaria Nº3 "Juana Berisso" es una opción sólida y accesible para la comunidad de Baradero. Ofrece las ventajas de la educación pública, como la gratuidad y la inclusión, y muestra un compromiso con la mejora de su infraestructura y la integración tecnológica. No obstante, como potencial cliente, es prudente considerar los desafíos inherentes al sistema público y los problemas sociales que pueden afectar el clima escolar. Se recomienda a las familias interesadas acercarse a la institución, dialogar con sus directivos y docentes para obtener una visión completa y actualizada de su proyecto pedagógico y del ambiente estudiantil, asegurando así una decisión informada para una etapa tan crucial como la educación secundaria.