Escuela De Educación Secundaria N 9
AtrásEl complejo educativo ubicado en la calle 2 de Abril S/N en Norberto de la Riestra representa una de las piedras angulares de la formación académica en la localidad, albergando en un mismo predio a dos instituciones consecutivas: la Escuela Primaria N°14 "Juan Bautista Alberdi" y la Escuela de Educación Secundaria N°9. Esta coexistencia ofrece una propuesta de continuidad pedagógica que muchas familias valoran, permitiendo a los estudiantes transitar desde la niñez hasta la adolescencia en un entorno familiar y conocido. Sin embargo, como cualquier centro educativo, presenta una serie de ventajas y desafíos que los padres y futuros alumnos deben considerar.
La base educativa: Escuela Primaria N°14
La Escuela Primaria N°14 "Juan Bautista Alberdi" es la encargada de sentar las bases del conocimiento y las habilidades sociales de los niños. Como institución de gestión pública, su rol es fundamental para garantizar el acceso a una educación inicial de calidad. El enfoque se centra en el desarrollo de la lectoescritura, el pensamiento lógico-matemático y una primera aproximación a las ciencias sociales y naturales. La familiaridad del edificio y la posibilidad de compartir espacios con los estudiantes de niveles superiores pueden generar un sentido de pertenencia y aspiración desde temprana edad. La articulación entre el nivel primario y el secundario es uno de sus puntos fuertes, ya que los docentes y directivos pueden coordinar proyectos y estrategias para suavizar la transición, un paso que a menudo resulta complejo para los preadolescentes.
La propuesta de la Educación Secundaria N°9
Una vez completada la etapa primaria, los alumnos tienen la posibilidad de continuar sus estudios en la Escuela de Educación Secundaria N°9 (EES N°9), lo que elimina la incertidumbre de buscar vacante en otros colegios. Esta institución se enfoca en preparar a los jóvenes para los desafíos del futuro, ya sea para su inserción en el mercado laboral o para continuar con estudios de nivel superior en institutos de formación terciaria o en universidades. La oferta académica de las secundarias públicas en la provincia de Buenos Aires suele estructurarse en un ciclo básico común y un ciclo superior con diferentes orientaciones. La EES N°9, a través de su actividad visible en la comunidad y plataformas digitales, demuestra un compromiso con una educación que va más allá del aula.
Fortalezas y Aspectos Positivos
Al analizar en profundidad el funcionamiento y la propuesta de este complejo educativo, surgen varios puntos destacables que lo convierten en una opción sólida para la comunidad de Norberto de la Riestra.
- Continuidad y Trayectoria Única: La principal ventaja es, sin duda, la posibilidad de cursar la educación obligatoria completa en un mismo lugar. Esto no solo simplifica la logística para las familias, sino que también crea un ambiente de estabilidad emocional y social para los estudiantes, quienes fortalecen sus vínculos a lo largo de los años.
- Proyectos Pedagógicos y Participación Comunitaria: La EES N°9 muestra una participación activa en ferias de ciencias, proyectos artísticos y campañas de concientización sobre temas como el medio ambiente. Este tipo de iniciativas fomenta el aprendizaje práctico, el trabajo en equipo y el desarrollo de un pensamiento crítico, habilidades muy demandadas en las universidades y en el ámbito profesional.
- Sentido de Pertenencia: Al ser una institución central en una localidad como Norberto de la Riestra, se genera un fuerte lazo entre la escuela, los alumnos y la comunidad en general. Los eventos escolares, actos y celebraciones suelen ser puntos de encuentro que refuerzan la identidad local y el compromiso con la educación pública.
Desafíos y Puntos a Considerar
Si bien las fortalezas son evidentes, es importante que los potenciales clientes, en este caso los padres y estudiantes, tengan una visión realista de los desafíos que la institución puede enfrentar, muchos de los cuales son comunes a otros colegios de gestión estatal en la región.
- Recursos e Infraestructura: El financiamiento público a veces resulta insuficiente para cubrir todas las necesidades de mantenimiento edilicio, equipamiento tecnológico o material didáctico de última generación. Aunque el personal docente y directivo suele suplir estas carencias con ingenio y esfuerzo, es un factor a tener en cuenta. Los padres podrían necesitar colaborar en cooperadoras o eventos para recaudar fondos destinados a mejoras específicas.
- Diversidad de la Oferta Académica: A diferencia de las grandes instituciones urbanas, la oferta de orientaciones en el ciclo superior de las secundarias puede ser más acotada. Es fundamental que los estudiantes con vocaciones muy específicas verifiquen si la orientación ofrecida se alinea con sus aspiraciones para estudios de nivel terciaria o para el ingreso a determinadas carreras universitarias que exigen una base de conocimientos particular.
- Preparación para Exámenes de Ingreso Competitivos: Si bien la escuela proporciona una formación integral, los alumnos que aspiren a ingresar en universidades con exámenes de ingreso muy exigentes podrían requerir un apoyo académico adicional o cursos de preparación externos para nivelar sus conocimientos y competir en igualdad de condiciones.
En definitiva, el conjunto formado por la Escuela Primaria N°14 y la Secundaria N°9 es un pilar educativo en Norberto de la Riestra. Ofrece una base sólida y un entorno de contención y comunidad, con un notable esfuerzo por impulsar proyectos que enriquecen la experiencia de los alumnos. La decisión de elegir esta institución debe sopesar la enorme ventaja de su trayectoria educativa unificada y su fuerte arraigo local frente a los desafíos inherentes al sistema de educación pública, que requieren un compromiso activo por parte de toda la comunidad educativa, incluyendo a las familias.
