Escuela de Educación Media No 3

La Escuela de Educación Media Nº 3, también conocida como E.E.S. N°3 "Lola Mora", se presenta como una opción de gestión pública y laica para la formación secundaria en la ciudad de Berisso. Situada sobre la Avenida del Petróleo Argentino (Avenida 60), una arteria importante de la localidad, su ubicación facilita el acceso para estudiantes de diversos barrios, cumpliendo una función social destacada en su comunidad. La institución ofrece una jornada simple con turnos mañana, tarde y vespertino, lo que le permite albergar a un volumen considerable de alumnos y ofrecer flexibilidad a las familias.

Propuesta Educativa y Orientaciones

El plan de estudios de la E.E.S. N°3 abarca el ciclo básico y el ciclo superior de la educación secundaria. Una de sus fortalezas es la diversidad de orientaciones que ofrece a los estudiantes a partir del cuarto año, permitiéndoles perfilar su formación de cara al futuro. Las especializaciones disponibles son Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Economía y Administración. Esta variedad es un punto clave para los jóvenes que ya tienen una idea de su vocación, ya que les permite profundizar en áreas de interés que serán fundamentales para sus estudios de nivel terciaria y universidades. La institución declara como objetivo general promover aprendizajes de calidad, inculcar valores éticos y democráticos, y contribuir a la inserción del alumno en el mundo laboral, buscando una formación integral.

Además, la escuela cuenta con programas específicos como las "Aulas de Aceleración" en el turno vespertino. Esta iniciativa está diseñada para jóvenes de entre 15 y 17 años que no han completado el ciclo básico, ofreciéndoles una oportunidad valiosa para reincorporarse al sistema educativo y finalizar sus estudios secundarios. Este enfoque en la inclusión educativa es un aspecto positivo que amplía su alcance y demuestra un compromiso con las distintas trayectorias escolares de los adolescentes de la zona.

Infraestructura y Recursos Disponibles

En cuanto a sus recursos, la escuela informa disponer de laboratorios de Informática y Ciencias Naturales, herramientas esenciales para el desarrollo práctico de las orientaciones que ofrece. Asimismo, destaca la presencia de una biblioteca con más de 5,000 ejemplares, un recurso de gran valor para el fomento de la lectura y la investigación académica. Un dato relevante y positivo es que el establecimiento cuenta con entrada accesible para personas en silla de ruedas, un factor importante en términos de inclusión física que no todos los colegios de la región poseen.

Aspectos a Considerar: Desafíos Edilicios y Comunitarios

A pesar de sus fortalezas académicas y sociales, la E.E.S. N°3 ha enfrentado desafíos significativos, principalmente en lo que respecta a su infraestructura. A lo largo de los años, han surgido reclamos por parte de la comunidad educativa, incluyendo padres y docentes, sobre problemas edilicios. En 2021, por ejemplo, se reportó la preocupación de los padres por el estado del edificio, mencionando obras de magnitud necesarias que llevaron a la suspensión de clases presenciales y a la incertidumbre sobre los plazos de finalización. Si bien las autoridades respondieron en su momento con la licitación de obras, la recurrencia de este tipo de problemas es un factor que los potenciales clientes deben tener en cuenta, ya que puede afectar la continuidad y la calidad del entorno de aprendizaje.

Históricamente, la institución también ha sufrido incidentes graves. En 2016, un incendio intencional destruyó por completo el sector de la biblioteca, lo que representó una pérdida material y simbólica enorme para la comunidad educativa. Aunque el hecho fue un acto de vandalismo externo, evidencia la vulnerabilidad que a veces enfrentan las instituciones públicas. Estos eventos, sumados a las dificultades de mantenimiento, pueden generar un clima de preocupación entre las familias que buscan un entorno estable y seguro para la educación de sus hijos.

Vínculo con la Comunidad y Proyectos Extracurriculares

Más allá de los problemas, la escuela demuestra un fuerte compromiso con su entorno. Ha sido sede de eventos importantes como la jornada "Educando en la Interculturalidad", organizada en conjunto con la Municipalidad de Berisso y la Secretaría de Derechos Humanos de la Nación. Esta actividad, dirigida a alumnos y docentes, buscó promover el diálogo, el respeto por la diversidad cultural y los derechos de los migrantes, un tema de especial relevancia en una ciudad como Berisso, conocida como la "Capital Provincial del Inmigrante". La participación activa de los estudiantes en estas charlas refleja un ambiente escolar que fomenta el debate y la conciencia social. Estas iniciativas son un valor agregado que complementa la formación académica y prepara a los jóvenes para ser ciudadanos comprometidos.

Balance Final para la Elección

Al evaluar la Escuela de Educación Media N° 3 como una opción entre las secundarias de Berisso, es necesario ponderar sus virtudes y sus debilidades. Por un lado, ofrece una sólida y variada propuesta académica con tres orientaciones bien definidas, programas de inclusión como las aulas de aceleración y recursos como laboratorios y una biblioteca. Su rol social y su participación en proyectos comunitarios son innegables. Por otro lado, los potenciales alumnos y sus familias deben estar al tanto de los desafíos edilicios que ha enfrentado la institución, los cuales pueden implicar interrupciones o condiciones de cursada no siempre óptimas. La elección dependerá de priorizar entre una oferta educativa diversa y gratuita y la posibilidad de enfrentar las problemáticas de infraestructura comunes en el ámbito de los colegios públicos.