Escuela Bernardino Rivadavia

El Centro Educativo Bernardino Rivadavia, situado en el Boulevard Sarmiento 208 en la ciudad de Morteros, Córdoba, es una institución con una profunda raigambre en la comunidad local. Con un siglo de historia, este establecimiento de gestión estatal no es solo un lugar de aprendizaje, sino un pilar en la formación de generaciones de ciudadanos, consolidándose como una opción fundamental para la educación primaria en la región. Su trayectoria, sin embargo, presenta una dualidad que las familias deben considerar: un legado de fuerte compromiso comunitario y educativo, contrapuesto a desafíos infraestructurales y de seguridad propios de una institución centenaria.

Un Siglo Educando a Morteros

La historia de la escuela comenzó a escribirse el 9 de marzo de 1925. En sus inicios, fue conocida como la Escuela Nacional N°249 y su propósito original era noble y claro: atender a los hijos de los trabajadores de un sector de la ciudad que, en aquel entonces, presentaba un menor desarrollo económico y social. Esta misión fundacional de inclusión y equidad ha marcado su identidad a lo largo de los años. Originalmente, funcionaba en un edificio en la esquina de Belgrano y General Paz, pero el crecimiento de su alumnado hizo necesario un nuevo espacio. Así, en 1942 se inició la construcción de su actual sede sobre el Boulevard Sarmiento, inaugurada en abril de 1943. Este edificio histórico ha sido testigo de la evolución de la educación y de la propia ciudad.

La celebración de su centenario en agosto de 2025 fue un evento de gran magnitud que reflejó el profundo vínculo de la escuela con su comunidad. La presencia del Ministro de Educación de la provincia, el intendente local, legisladores, exalumnos, exdocentes y familias demostró que la institución es considerada "una de las más queridas de la comunidad". Durante el acto se descubrieron placas conmemorativas y se extrajo una "Caja de los Deseos" enterrada durante el 75° aniversario, uniendo simbólicamente el pasado, presente y futuro de la escuela. Este fuerte sentido de pertenencia es, sin duda, uno de sus mayores activos.

Propuesta Educativa y Estructura Actual

El Centro Educativo Bernardino Rivadavia ofrece un trayecto formativo que abarca los niveles inicial y primario. Cuenta con un Jardín de Infantes que prepara a los más pequeños para su ingreso a la educación formal, y un ciclo primario completo que sienta las bases para su futuro académico. Con una matrícula actual de 507 alumnos y un cuerpo docente de 38 profesionales, la institución juega un papel crucial en la preparación de los estudiantes para su transición a los distintos colegios de nivel medio. La formación impartida busca inculcar valores como la solidaridad, la responsabilidad y el respeto, principios que, según sus directivos, son tan relevantes hoy como hace un siglo.

Un aspecto social destacado es su participación en el programa PAICOR (Programa de Asistencia Integral de Córdoba), a través del cual brinda servicio de comedor a aproximadamente 270 niños. Este servicio es vital para muchas familias y refuerza el rol de la escuela como un espacio de contención e igualdad de oportunidades. La preparación que reciben los alumnos en esta etapa es fundamental, ya que una base sólida en la primaria es el primer escalón para un desempeño exitoso en las secundarias y, a largo plazo, en la educación terciaria o en las universidades.

Análisis de la Infraestructura: Entre Renovaciones y Desafíos

Evaluar la infraestructura de la escuela revela una imagen de contrastes. Por un lado, se han realizado esfuerzos significativos para modernizar y mantener el edificio centenario. De cara a su aniversario número 100, y gracias a fondos municipales y del programa FODEMEEP, la escuela inauguró módulos de baños completamente nuevos para los niños, una necesidad que venía siendo solicitada desde hacía tiempo. Además, se proyectaron trabajos de pintura y arreglo de la fachada. La confirmación de que cuenta con una entrada accesible para sillas de ruedas es otro punto a favor en materia de inclusión.

Puntos a considerar sobre las instalaciones y servicios

A pesar de estas mejoras, los padres deben estar al tanto de ciertos desafíos estructurales y logísticos que la institución ha enfrentado. Uno de los más notorios es la falta de espacio en el comedor escolar. Para atender a los 270 beneficiarios del programa PAICOR, el personal debe organizar cinco turnos de almuerzo, lo que fragmenta la jornada y evidencia una limitación logística importante.

Más preocupante fue un incidente ocurrido en mayo de 2025, cuando una obstrucción en las cañerías de desagüe cloacal obligó a la suspensión temporal de las clases presenciales. La dirección actuó con celeridad, implementando una modalidad virtual por tres días mientras se solucionaba el problema y se realizaba una desinfección profunda del edificio para garantizar la seguridad sanitaria de los alumnos y el personal. Si bien el problema fue resuelto, este evento subraya la vulnerabilidad de una infraestructura antigua ante problemas de mantenimiento complejos.

Seguridad y Comunicación: Aspectos a Mejorar

La seguridad es otra área que ha presentado inconvenientes. En enero de 2024, la escuela fue víctima de un robo en el que se sustrajeron tres computadoras, parlantes y otros elementos de valor. Aunque los responsables, menores de edad, fueron aprehendidos y los objetos recuperados, el suceso expuso una vulnerabilidad en la seguridad del establecimiento durante el fin de semana. Este tipo de incidentes genera una lógica preocupación en la comunidad educativa.

En el ámbito de la comunicación digital, la escuela enfrenta una debilidad significativa. No posee un sitio web oficial centralizado, lo que dificulta a las familias el acceso a información institucional, calendarios o proyectos educativos de manera rápida y sencilla. A esto se suma un problema en sus redes sociales: su cuenta de Instagram fue hackeada y, según declaraciones de su directora, no pudieron recuperarla. En una era donde la comunicación digital es clave, esta ausencia y vulnerabilidad representan un punto negativo para las familias que buscan mantenerse conectadas e informadas.

Balanceada

En definitiva, la Escuela Bernardino Rivadavia de Morteros se presenta como una institución de gran valor histórico y social. Su legado centenario, su fuerte conexión con la comunidad y su compromiso con la educación inclusiva y de calidad son sus mayores fortalezas. Es un establecimiento que no solo enseña, sino que forma parte de la identidad de la ciudad.

No obstante, las familias interesadas deben sopesar estos atributos positivos frente a los desafíos documentados. Los problemas de infraestructura, como el incidente de las cañerías y las limitaciones de espacio en el comedor, junto con los antecedentes en materia de seguridad y una presencia digital débil, son factores importantes a considerar. La elección de este centro educativo implica optar por una institución con un alma y una historia innegables, pero que también requiere una participación activa de la comunidad y una inversión continua para superar los desgastes del tiempo y garantizar un entorno óptimo para las futuras generaciones que se preparan para los desafíos de las secundarias y, eventualmente, de la educación superior.