Escuela 66 monseñor tibiletti

El Centro Educativo N° 66 "Monseñor Gregorio Tibiletti", situado en la Avenida Eva Perón 1900 de la ciudad de San Luis, se presenta como una opción consolidada dentro del sistema de gestión pública para familias que buscan una trayectoria educativa completa para sus hijos. Al ofrecer niveles inicial, primario y secundario, esta institución facilita una continuidad pedagógica que muchos padres valoran, permitiendo que los estudiantes desarrollen todo su potencial en un entorno familiar y conocido desde sus primeros años de formación hasta su preparación para la vida adulta.

Propuesta Educativa Integral: Desde el Jardín hasta la Secundaria

Una de las principales ventajas del C.E. N° 66 es su estructura multinivel. La institución acompaña a los alumnos desde el Nivel Inicial, sentando las bases afectivas y cognitivas, pasando por un Nivel Primario enfocado en adquirir competencias fundamentales, y culminando en un Nivel Secundario diseñado para profundizar conocimientos y habilidades. Esta transición fluida dentro del mismo establecimiento puede reducir la ansiedad de adaptación que a menudo experimentan los estudiantes al cambiar de colegios entre ciclos, fomentando un sentido de pertenencia y estabilidad.

La Etapa Secundaria: Un Puente Hacia el Futuro

El nivel secundario es, sin duda, un pilar crucial en la oferta de la escuela. La propuesta se enfoca en brindar una formación integral para adolescentes, no solo en lo académico sino también en valores. Según datos oficiales, el Ciclo Orientado ofrece una especialización como Bachiller en Agro y Ambiente, una orientación relevante y con proyección en la provincia. Este enfoque específico permite a los estudiantes adquirir conocimientos especializados, lo cual es un diferencial importante para su futura preparación para la universidad o su inserción laboral. La calidad de la educación en las secundarias públicas es un factor determinante para el acceso a estudios terciarios y universitarios, y la Escuela Monseñor Tibiletti asume esta responsabilidad como parte central de su misión.

Análisis de la Infraestructura y el Entorno

Ubicada sobre una arteria principal como la Av. Eva Perón, la escuela goza de una excelente accesibilidad para quienes utilizan transporte público o particular. El edificio, de varias plantas, se muestra sólido y funcional. Un aspecto sumamente destacable es que cuenta con entrada accesible para sillas de ruedas, un detalle que evidencia un compromiso con la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, cumpliendo con un requisito esencial en la educación moderna.

Sin embargo, su condición de establecimiento público también lo expone a ciertos desafíos. A lo largo de los años, han surgido noticias sobre la necesidad de refacciones y mantenimiento, una realidad compartida por muchas instituciones estatales. En 2020, se realizaron obras de puesta en valor para acondicionar sus estructuras, y la propia dirección ha hecho llamados a la comunidad para cuidar las instalaciones frente a actos de vandalismo. Asimismo, en julio de 2025, padres reportaron problemas con el sistema de calefacción, un inconveniente recurrente que afecta el confort durante los meses más fríos. Estos factores son importantes para que las familias los consideren, ya que reflejan las tensiones entre la inversión pública y las necesidades cotidianas de una gran comunidad educativa.

La Comunidad Educativa: Voces y Perspectivas

La percepción sobre la Escuela N° 66 es variada, reflejando la complejidad de cualquier institución de su tamaño. Al analizar las opiniones y la presencia en medios, se pueden identificar tanto fortalezas como áreas de mejora.

Aspectos Positivos y Fortalezas

• Continuidad Educativa: La posibilidad de cursar los tres niveles (inicial, primario y secundario) en un mismo lugar es un gran atractivo para muchas familias.
• Participación en Proyectos: La escuela se muestra activa en la comunidad, participando en eventos como ferias de ciencias, programas de innovación ecológica y la entrega de bicicletas del plan TuBi, lo que demuestra un entorno dinámico y comprometido con el desarrollo de los alumnos más allá del aula.
• Cercanía Institucional: La institución ha recibido visitas de autoridades ministeriales, lo que facilita el diálogo directo para la gestión de recursos y la comunicación de necesidades.
• Orientación con Salida Laboral: La especialización en Agro y Ambiente ofrece una formación específica y pertinente para la región.

Desafíos y Puntos a Considerar

• Mantenimiento de Infraestructura: Como se mencionó, problemas como la calefacción o el desgaste general de las instalaciones son preocupaciones recurrentes que dependen de la inversión y gestión gubernamental.
• Comunicación Digital: La ausencia de un sitio web oficial actualizado y centralizado puede dificultar el acceso a información clave, como los procesos de inscripciones a colegios, calendarios o proyectos institucionales, dejando a las familias dependientes de canales menos formales.
• Recursos Pedagógicos: Según bases de datos públicas, el establecimiento podría tener carencias en áreas como biblioteca escolar o laboratorio de informática, aspectos fundamentales para complementar la oferta académica secundaria en el siglo XXI.

Una Opción Pública con Potencial

En definitiva, el Centro Educativo N° 66 "Monseñor Gregorio Tibiletti" es una institución fundamental en el panorama educativo de San Luis. Representa una opción de educación pública de calidad, accesible e inclusiva, con una trayectoria que la avala. Para las familias que buscan un colegio secundario que prepare a sus hijos para enfrentar los desafíos de las universidades y el mundo laboral, esta escuela ofrece una base sólida. No obstante, es crucial que los padres interesados se acerquen personalmente, dialoguen con directivos y docentes, y recorran las instalaciones para obtener una imagen completa, sopesando sus innegables fortalezas frente a los desafíos inherentes a su gestión pública.