Epet024

La Escuela Provincial de Educación Técnica N° 24 (EPET N° 24) se presenta en el panorama educativo de Rincón de los Sauces como una institución de creación relativamente reciente, habiendo iniciado sus actividades en el año 2020. A pesar de su corta trayectoria, ha logrado posicionarse como un centro de formación clave, principalmente por su orientación específica y altamente demandada: la Tecnicatura de Nivel Medio en Programación. Este enfoque la distingue notablemente de otros colegios de la zona, alineándose directamente con las necesidades tecnológicas del siglo XXI y el polo productivo de la región, fuertemente influenciado por la industria hidrocarburífera de Vaca Muerta.

Fortalezas y Propuesta Educativa

El principal activo de la EPET N° 24 es, sin duda, su especialización. Ofrecer una formación en programación a nivel secundario es una apuesta estratégica que prepara a los estudiantes no solo para una inserción laboral rápida en el sector tecnológico, sino que también les proporciona una base excepcionalmente sólida para continuar estudios de nivel superior. Los egresados, cuya primera promoción de 25 técnicos está próxima a graduarse, contarán con un perfil altamente competitivo para acceder a carreras en universidades de ingeniería, informática y ciencias de la computación.

Más allá del plan de estudios oficial, la escuela demuestra un compromiso con la educación práctica y aplicada a través de proyectos institucionales y alianzas estratégicas. Un ejemplo destacado es el invernadero "Profesora Claudia Urquiza", un proyecto que integra conocimientos de programación y automatización mediante el uso de tecnología Arduino para monitorear y controlar las condiciones del cultivo. Esta iniciativa, apoyada por empresas como ExxonMobil y la Fundación Enseña por Argentina, no solo funciona como una herramienta didáctica, sino que también fomenta el trabajo en equipo y el desarrollo sostenible. A esto se suman capacitaciones específicas, como las realizadas en Arduino con el aporte de la empresa Tecpetrol, y la planificación de prácticas profesionalizantes para los estudiantes de quinto año en compañías de la localidad, fortaleciendo el vínculo entre la formación académica y el mundo laboral.

El Gran Desafío: La Infraestructura Actual

A pesar de sus fortalezas pedagógicas, la EPET N° 24 enfrenta una dificultad mayúscula que ha marcado su historia desde su fundación: la falta de un edificio propio y adecuado. Actualmente, la comunidad educativa, que cuenta con una matrícula de aproximadamente 474 alumnos, se encuentra fragmentada. Las clases se imparten en dos edificios distintos, uno alquilado y otro cedido por el municipio para el funcionamiento de los laboratorios y talleres. La situación se agrava con la necesidad de utilizar 13 tráileres o aulas móviles distribuidas entre ambos espacios para poder cubrir la demanda de aulas, mientras que las actividades deportivas deben realizarse en un tercer predio.

Esta dispersión representa el aspecto más negativo de la institución. Genera enormes desafíos logísticos para docentes y alumnos, dificulta la creación de un sentido de pertenencia unificado y limita el potencial de una escuela técnica que, por definición, requiere de espacios de taller y laboratorio integrados y bien equipados. Para las familias que consideran opciones entre las secundarias de la zona, esta precariedad edilicia es, sin duda, un factor crítico a tener en cuenta.

Un Futuro Prometedor: El Nuevo Edificio en Marcha

La problemática de la infraestructura está en vías de una solución definitiva y ambiciosa. El gobierno provincial ha puesto en marcha un proyecto para la construcción de un nuevo y moderno edificio para la EPET N° 24. Este no es solo un plan a futuro; el proceso de licitación ya se ha completado y se ha firmado el contrato con la empresa constructora Ecosur Bahía SA para llevar a cabo la obra.

El proyecto es de gran envergadura, con una inversión que supera los 13.000 millones de pesos y un plazo de ejecución de 19 meses. El futuro complejo educativo tendrá una superficie de casi 5.000 metros cuadrados y está diseñado para superar todas las limitaciones actuales. Contará con:

• 10 aulas comunes.
• 19 talleres específicos para la práctica técnica.
• Laboratorios de física, química y biología.
• Un Salón de Usos Múltiples (SUM) y una biblioteca.
• Áreas de gobierno, administración y espacios para estudiantes.
• Instalaciones modernas, incluyendo playones deportivos y sanitarios inclusivos.

Esta nueva infraestructura no solo unificará a la comunidad educativa en un único lugar, sino que también permitirá duplicar la capacidad de la escuela, proyectando una matrícula de hasta 750 estudiantes. Esto la convertirá en un polo de educación técnica de referencia en la región.

Proyección Académica y Profesional

La combinación de una especialización relevante y una futura infraestructura de primer nivel posiciona a la EPET N° 24 como una de las opciones más interesantes para los jóvenes de Rincón de los Sauces. La formación técnica que ofrece es un puente directo hacia la educación terciaria y universitaria. A diferencia de otros colegios con orientación más tradicional, el egresado de esta escuela tendrá una ventaja comparativa significativa al ingresar a facultades de tecnología, donde los conocimientos de programación y lógica son fundamentales desde el primer día. Para aquellos que decidan no continuar con estudios superiores de inmediato, el título de Técnico en Programación abre un abanico de posibilidades laborales en una industria en constante crecimiento, tanto a nivel local como global.