Colegio Trascender

Ubicado en el Lateral Sur del Acceso Este, en Guaymallén, el Colegio Trascender se presenta como una opción educativa privada y laica que ha generado interés desde su apertura en 2019. Su propuesta se centra en un enfoque que busca diferenciarse de los sistemas más tradicionales, poniendo un énfasis particular en el desarrollo integral del estudiante, combinando neurociencias y, de manera destacada, la educación emocional como pilares de su proyecto pedagógico. Esta orientación busca que el aprendizaje sea un proceso placentero y descubierto por el propio alumno, en lugar de ser una imposición externa.

Propuesta Educativa: Foco en el Bienestar Emocional

El Colegio Trascender ofrece niveles Inicial y Primario, con una filosofía que se aparta de la rigidez de la educación convencional. La institución promueve activamente el autoconocimiento y la gestión de las emociones como herramientas fundamentales para la vida. Según sus directivas, el objetivo es que cada niño obtenga recursos para conocerse a sí mismo y, a partir de ahí, entender y relacionarse mejor con los demás, preparándolos para resolver los desafíos futuros. Esta metodología se apoya en una combinación de técnicas pedagógicas, incluyendo elementos inspirados en el método Montessori, pero sin adherirse estrictamente a un único formato.

Una de las características más notables de su modelo es la organización de las aulas. En lugar de pupitres individuales en fila, se utilizan mesas de trabajo grupales para fomentar la colaboración. La dinámica de clase se basa en la resolución de consignas propuestas por el docente, permitiendo que cada estudiante encuentre su propio camino hacia la solución y, en el proceso, revele sus aptitudes e intereses particulares. El juego es considerado una herramienta esencial en este proceso de descubrimiento. Además, para garantizar una atención más directa y personalizada, el colegio trabaja con aulas de capacidad reducida, generalmente con un máximo de 20 alumnos.

Integración de Prácticas Innovadoras

Desde sus inicios, las fundadoras del colegio buscaron incorporar prácticas que en ese momento no eran tendencia, como yoga, ajedrez y, por supuesto, la educación emocional, con la convicción de crear un ambiente escolar diferente. Incluso se han introducido nociones de educación financiera de manera práctica, vinculadas a actividades cotidianas y proyectos escolares, un área del conocimiento a menudo ausente en los programas de muchos colegios. Si bien la institución debe cumplir con los requisitos de la Dirección General de Escuelas, incluyendo la calificación numérica, buscan que este proceso no genere presión en los alumnos. La evaluación llega cuando el estudiante ha alcanzado el conocimiento, a menudo sin que sea consciente de estar siendo evaluado formalmente.

Perspectivas de la Comunidad: Lo Bueno y lo Malo

Al analizar las opiniones y experiencias de las familias que forman parte de la comunidad del Colegio Trascender, surgen valoraciones diversas que permiten construir una visión más completa de la institución. Por un lado, muchos padres y madres destacan positivamente el enfoque centrado en el bienestar emocional de los niños. Se valora el trato cercano, el ambiente de contención y la dedicación de una parte del cuerpo docente. El hecho de que los alumnos asistan contentos a clases y manifiesten no querer que terminen, como se ha reportado, es un indicador poderoso del éxito de su metodología en la creación de un entorno de aprendizaje positivo.

Sin embargo, como en toda institución, existen áreas que son objeto de crítica. Algunas familias han expresado disconformidad con aspectos de la gestión administrativa y la comunicación. Las quejas recurrentes en foros públicos y reseñas apuntan a una supuesta falta de organización, cambios de personal y dificultades en la resolución de conflictos. Ciertos comentarios señalan que, si bien la propuesta pedagógica es atractiva, la ejecución y la gestión del día a día pueden presentar inconsistencias. La rotación de docentes en algunas áreas y la respuesta de la dirección ante problemas específicos han sido motivos de preocupación para algunos padres, quienes sienten que no siempre se ofrece una solución satisfactoria.

Infraestructura y Aspectos Prácticos

El colegio se encuentra en una dirección de fácil acceso, sobre el Lateral Sur del Acceso Este 1555. Esta ubicación puede ser una ventaja para familias que se desplazan por esta arteria principal, aunque también podría implicar una exposición al ruido y al tráfico intenso en horas pico. Las instalaciones, según se observa en las imágenes disponibles, son modernas y funcionales, y un dato importante es que cuenta con entrada accesible para personas en silla de ruedas, cumpliendo con normativas de inclusión.

El horario de funcionamiento para el Nivel Primario es de 7:45 a 16:00 hs, mientras que el Nivel Inicial tiene una jornada de 9:00 a 12:30 hs. Es importante destacar que, según datos del Mapa Educativo Nacional, la institución es de gestión privada y no recibe subvención estatal. El mismo registro indica que cuenta con conexión a internet, pero no dispone de biblioteca escolar ni laboratorio de informática, lo que podría ser un punto a considerar para familias que priorizan estos recursos en la formación académica de sus hijos.

Proyección a Futuro y Educación Secundaria

Actualmente, la oferta educativa confirmada del Colegio Trascender abarca los niveles inicial y primario. Si bien la institución es relativamente nueva, su crecimiento y consolidación podrían llevar a la apertura de la educación secundaria en el futuro, un paso natural para muchos colegios privados que buscan ofrecer una trayectoria completa. Para las familias que ingresan en los primeros años, la falta de una confirmación sobre la continuidad hacia el nivel secundario y la eventual preparación para la universidad o estudios terciarios puede ser un factor de incertidumbre a largo plazo. La decisión de expandir su proyecto a las secundarias de Mendoza será clave para su posicionamiento y para retener a su comunidad estudiantil.