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Colegio Nuestra Luz

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1883, GZC, Antonio Malaver, B1636 Florida, Provincia de Buenos Aires, Argentina
Escuela

El Colegio Nuestra Luz, ubicado en la calle Antonio Malaver 1883, en la localidad de Florida, partido de Vicente López, es una institución educativa de gestión privada que ha desarrollado una propuesta particular dentro del espectro de colegios de la zona norte del Gran Buenos Aires. Fundado originalmente con una vocación orientada a la educación especial, ha consolidado un proyecto que abarca múltiples niveles y modalidades, presentándose como una alternativa para familias que buscan un enfoque pedagógico específico.

Propuesta Educativa y Niveles

A diferencia de muchas instituciones tradicionales, Nuestra Luz se ha especializado en la educación especial, ofreciendo servicios en los niveles de jardín de infantes, primario y secundario bajo esta modalidad. Su fundación en 1986 respondió a la necesidad de crear un espacio para niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje. Este enfoque se mantiene como el pilar de su identidad institucional. El proyecto pedagógico está diseñado para ser dinámico y adaptarse a las capacidades individuales de cada estudiante, trabajando sobre los contenidos curriculares oficiales pero ajustando los tiempos y las estrategias a las posibilidades de cada uno.

La institución se define como laica y mixta, operando con una jornada simple que habitualmente se extiende de 8:30 a 16:30 horas, de lunes a viernes. Una de sus características más destacables es la amplia gama de talleres que complementan la formación académica, buscando descubrir y potenciar talentos diversos. Entre ellos se cuentan opciones como informática, huerta, aikido, teatro, gastronomía, cerámica y artes visuales, lo que denota un fuerte énfasis en el desarrollo de habilidades prácticas y creativas.

Infraestructura y Recursos

En cuanto a sus instalaciones, el colegio cuenta con recursos que apoyan su proyecto educativo. Dispone de biblioteca, huerta, ludoteca, salón de música, taller de arte y carpintería, y una sala de informática. La presencia de un Salón de Usos Múltiples (SUM) le permite congregar a su comunidad para eventos y actividades diversas. Además, un punto a favor es que la entrada principal es accesible para sillas de ruedas, un detalle fundamental coherente con su misión de inclusión. Ofrecen también un servicio opcional de transporte escolar, facilitando la logística para muchas familias.

Aspectos Positivos a Destacar

La principal fortaleza del Colegio Nuestra Luz reside en su especialización y su compromiso con la educación inclusiva. Para las familias con hijos que requieren un acompañamiento pedagógico diferenciado, encontrar una institución con una trayectoria tan consolidada en el área es un valor significativo. La oferta de múltiples talleres artísticos, manuales y deportivos es otro de sus grandes atractivos, ya que permite a los estudiantes explorar intereses más allá de lo estrictamente curricular, fomentando la expresión y el desarrollo integral.

  • Enfoque Especializado: Su dedicación a la educación especial con proyectos pedagógicos individualizados es su mayor diferenciador en el competitivo mundo de los colegios privados.
  • Variedad de Talleres: La diversidad de actividades extracurriculares, desde Aikido hasta proyectos de radio visual, enriquece la experiencia educativa.
  • Proyectos Comunitarios: La escuela participa activamente en proyectos de integración y jornadas de convivencia, como intercambios con otras instituciones de la zona (por ejemplo, el Florida Day School), lo cual fomenta la sensibilización y visibiliza las capacidades de sus alumnos por sobre las discapacidades.
  • Infraestructura de Apoyo: Cuenta con instalaciones como granja, huerta y talleres específicos que respaldan un aprendizaje práctico y vivencial.

Puntos a Considerar Antes de la Elección

A pesar de sus fortalezas, existen ciertos aspectos que las familias deben analizar detenidamente. La propuesta del colegio, al ser tan específica, puede no ser la adecuada para todos los perfiles de estudiantes. La información disponible públicamente sobre su proyecto para las secundarias y la preparación para estudios de nivel terciaria o el ingreso a universidades no es tan detallada como en otras instituciones, por lo que los padres interesados deberán indagar directamente con la dirección.

Un punto sensible se relaciona con el manejo de casos de alta complejidad. Ha existido al menos un caso documentado que llegó a instancias legales por la desvinculación de un alumno con un cuadro agudo que, según la institución, excedía las capacidades de contención de su personal. Si bien el dictamen final no encontró discriminación, reconociendo que la escuela actuó buscando alternativas, el episodio subraya la importancia de que las familias evalúen si el nivel de apoyo que ofrece el colegio es el adecuado para las necesidades específicas de su hijo. La institución argumentó que su estructura no estaba preparada para dicha problemática particular, lo que puede generar dudas en padres de niños con trastornos de conducta severos.

Cuestiones Prácticas y Administrativas

Otro factor a tener en cuenta es que, según algunas bases de datos, el colegio no dicta idiomas extranjeros como parte de su currícula obligatoria, un aspecto que puede ser determinante para algunas familias con vistas a la formación futura de sus hijos. La comunicación sobre aranceles y cuotas tampoco es pública, requiriendo contacto directo. Finalmente, si bien ofrece una continuidad desde el nivel inicial hasta el secundario, es fundamental que los padres comprendan el alcance de la formación laboral y la preparación para la vida adulta que se imparte en los últimos años, para alinear expectativas respecto a la transición hacia estudios superiores o el mundo laboral.

el Colegio Nuestra Luz se presenta como una opción educativa sólida y con una identidad muy definida en Florida. Su valor radica en su especialización, su enfoque humanista y su rica oferta de talleres. Sin embargo, es crucial que las familias interesadas realicen una investigación profunda, dialoguen abiertamente con el equipo directivo y psicopedagógico para asegurarse de que la propuesta se alinea con las necesidades y el potencial de sus hijos, especialmente en lo que respecta al manejo de casos complejos y la proyección hacia futuras etapas educativas como las universidades.

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